PLANO DE AÇÃO – I UNIDADE

1.      O QUÊ ?

·        Encontro pedagógico –Pré Jornada e Pós Jornada;

·        Acolhida dos alunos;

·        Reunião de pais e mestres;

·        Projeto Identidade;

·        Projeto de Carta em Carta...Encontrando caminhos;

·        Projeto Esportivo:”Com os estudos em dias o esporte é só alegria”

·        Projeto Dia da Família na Escola;

·        Palestra sobre Família x Escola:”Juntos por um futuro melhor”-Palestrante:Dayke Rocha;

·        Campanha do Agasalho-“Calor Solidário”;

·        Palestra sobre Sexualidade-Palestrante- Drª Gisele Almeida;

·        Reunião de pais e mestres-6º ano;

·        I Feira Cultural Literária-“Uma viagem ao mundo da leitura”.

      2.QUANDO

·        De 07/02 a 18/02/2011

·        De 21/02 a 25/02/2011

·        Dia 28/02/2011

·        De 21/02 a 13/05/2011

·        15/03 a 05/12/2011

·        De 21/02 a 16/12/2011

·        Dia 29 /04/2011

·        De 25/04 a 30/05/2011

·        Dia 28/04/2011

·        Dia 05/05/2011

·        De  05/04 a 27/05/2011

     3.PARA QUÊ ?

·        Oportunizar momentos de discussões e avaliações referentes ao Ano letivo de 2010,no intuito de rever as ações realizadas;

·        Analisar os resultados de 2010;

·        Rever e reestruturar o Projeto Político Pedagógico da Unidade Escolar;

·        Estruturar e elaborar os Projetos Pedagógicos 2011;

·        Elaborar as atividades diagnósticas;

·        Elaborar o plano anual e de unidade;

·        Promover a integração efetiva da família na escola;

·        Sensibilizar a família quanto a sua presença mais freqüente na Unidade Escolar;

·        Trabalhar a identidade e o processo de construção individual e coletiva dos educandos;

·        Promover através da leitura e escrita,a construção de relações de amizades;

·        Despertar nos educandos o interesse pela educação,possibilitando o desenvolvimento de atividades físicas/esportivas que os impulsionem para o sucesso tanto educacional como social;

·        Proporcionar aos educandos maior intimidade com a própria vivência de vida no que tange a sexualidade

·        Incentivar e desenvolver atitudes solidárias,bem como exercício da cidadania na comunidade escolar;

·        Criar condições para leitura em diferentes textos,tornando-se leitores e escritores autônomos no exercício de sua cidadania;

4.PARA QUEM ?

·        Toda comunidade escolar (Direção , Vice-direção, Coordenação Pedagógica, Corpo docente, Corpo discente, Funcionários da unidade escolar, Família e Secretaria Municipal de Educação).

      5.DE QUE MANEIRA ?

Utilizando dinâmicas de grupo, mensagens de sensibilização,textos  informativos,questionários,entrevistas,exposição das produções de textos,dramatizações,confecção de cartazes e painéis,folders,rodadas de jogos,rodas de conversas;reflexão de textos e músicas;participação e envolvimento de todos.